MESTRING som medisin mot atferdsproblem

MESTRING som medisin mot atferdsprolem i skolen

For at en elev skal kunne lære  i skolen, må han først finne seg til rette og trives
Min påstand er at de aller fleste atferdsproblem forsvinner når eleven lykkes
Det gjelder å finne enhver elevs FUNKSJONSPROFIL - finne hva han er flink til
Når en elev ikke fungerer tilfredsstillende i skolen, gir en han ofte mer av "det som ikke funker"!
For å få eleven "i posisjon" er det da bedre å gi han mer av det han får til, selv om dette i første omgang ikke er et skolefag
Den norske enhetsskolen er på mange måter en fortsettelse av den gamle realskolen
Skolen er tappet for så godt som alle kreative og praktiske fag
MINE ERFARINGER GJENNOM MANGE ÅR HAR VIST AT NESTEN ALLE ELEVER KAN "SNUES" POSITIVT - NÅR DE BARE FÅR ANLEDNING TIL Å MESTRE -"Å LYKKES"

Kurset mitt går i helhet ut på å beskrive hvordan dette er mulig !!!

Kursets varighet . ca  2 1/2 time
EN LYKKELIG ELEV
Hei!
Prøv å lage din egen hjemmeside som jeg.
Det er enkelt, og du kan prøve det helt gratis.
ANNONSE